为了加强和改进我校教学工作和管理，建立正常的教学秩序， 促进教学管理的实现科学化、系统化和规范化，推动我校素质教育 稳步发展，全面提高教学质量和教学工作的整体效能，特制订如下 条例：

一、教学计划

1.严格执行国家教委或省市教委制定的教学计划中关于学制、 培养目标、课程设置及课时安排等规定，除结合本校实际作调整 外，不得擅自改动。

2.学校、教研组及教师制订的教学计划均应根据上级的“教学 计划”或有关教学工作的指示以及教学大纲、教材，并结合学校实 际情况，分别制订具体、可行的学期教学计划，开学第一周上交存 档。新开专业要拟定好教学计划、教学大纲。

3.学校、教研组及教师制订的学期教学计划的内容，一般应包 括下列六项：①对学生、教材等情况的分析；②在本学期应达到的 教学目标；③以单元或章节拟定的教学进度表；④实施素质教育采用的思想及具体措施；⑤教研活动安排；⑥教研课题。

4.对教学计划的执行情况，由教务处在期中、期末各检查一 次。

二、教学机构及其职责

1.校长在学校工作中应以教学工作为中心。在校长领导下，分 管副校长和分管教务主任负责领导和指导日常教学工作。校级领导 每学期听课评课不少于30节，分管教学的副校长每学期听课、评课 不少于60节。分管教学的副校长和教务主任，根据学校教学的情况 定期召开教学工作分析会，及时解决突出的问题，做好把关定向工