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拥抱生命感悟美好——记青岛中职心理教研活动

发布时间:2018-11-01  来源:办公室  浏览人数:7747

10月31日,在青岛经济职业学校五楼录播室开展了为期一天的心理教研活动,本次教研由经济学校心理老师李欣主持,来自胶州、平度、开发区以及市区内小学、初中、高中等各个学校的心理健康教师三十多人参加了本次教研。

教研活动共分四个主题,分别是由李欣老师主讲的《生命的份量》学生团体心理辅导公开课;胶州一中叶晓芸老师分享的《OH卡牌在心理咨询与辅导中的应用》;城阳职教的刘凤芝老师主持的《神奇的“U”字》以及平度实验高中的朱金平老师带来的《眼动脱敏与再加工疗法》。四个方面,从学生的团体辅导到个体咨询技术的应用,从信息化教学在心理健康课中的使用到走在学术前沿的EMDR技术的体验,参与教研的老师们似乎享受一场心理学应用于教育教学的饕餮盛宴,感受颇丰。

青岛华夏职教中心——刘老师

今天的收获很大。尤其是李欣老师的团队辅导,让我感受到了什么叫“润物细无声”,无论是辅导的方式,还是信息化手段的运用,以及教学评估,皆是流畅、科学、有效,让我受益匪浅。

青岛烹饪学校——左老师

10月31日,在经济学校参加教研活动,收获很多。

李欣老师的心理课《生命的份量》,信息化教学手段的运用,使课堂充满了趣味性和新鲜感,耳目一新。李老师精心设计,润物细无声,让学生在参与、分享中体会、触动,感悟、提高。作为教师,也对生命有了更多的认识。这是一节质量相当高的心理课。

叶老师的OH卡牌培训,学到了很好的心理咨询技术,特别适用,对今后的工作会有非常大的帮助。感觉培训就应该是这样的,老师们在工作中觉得比较好的技术手段一起分享,感谢叶老师。

刘老师的培训,有自己的认识,有自己的实例,感觉收获也很多。共情说起来容易,其实并不简单。从刘老师的分享中明白了很多。更加清晰的认识到心理咨询的本质,“助人自助”。

朱老师的“眼动脱敏与再加工疗法”,让我明白了学无止境,作为一名心理教师,要做好心理健康教育工作,需要不断学习,掌握更多的心理技术,工作起来才能得心应手。

感谢四位老师,还有一起参加教研活动的老师们,有幸一起活动,感谢有你。期待着下一次的教研。

萃英学校——季老师

每次教研活动都有很多收获。上午李老师的《生命的分量》,设计巧妙,从生命的长度,到生命的支点,再到生命的价值,层层递进。学习软件的融入,使课程更加高效。叶晓芸老师带领我们走进了OH卡的世界。叶老师通过明抽和盲抽两张卡牌代表别人眼中的我和自己眼中的我,带领觉察自己,认识自己。刘老师的“神奇的U”和朱老师的EMDR,是两种非常实用的咨询技术。两位老师的课带给我全心的体验,我也向两位老师学到了这些技术的皮毛。总之,今天收获了很多,无论内心成长,还是技术方面!感谢四位老师的付出!


莱西职业中专——仇老师

虽然早晨不到六点就要赶车,但带着满满的收获,我感到满满的幸福。首先我们在李欣老师的带领下和学生一起体验了生命的分量,带着对生命的珍惜我们在叶老师的OH牌中看见了平日没想到的那个自己,让我们更加清晰的审视自己和自己生命的状态。而后面凤芝老师神奇的U和朱老师的快速眼动脱敏再加工技术,更是给我们带来了有效好用的咨询技术,让我们有机会在这个大家庭中充实自己、成长自己、提升自己!感恩大家!


平度实验高中——朱老师

这是是重温与新遇的一天。与老朋友重逢,与新朋友相认的。与熟悉的卡牌和大U重遇,将自己新宠(EMDR)介绍给大家。

老同学李欣的课让我重温她的风采的同时更看到她新的柔美,整堂课游刃有余,如沐春风。叶老师带来的OH卡牌练习让我看清和坚定了自己,每次与OH卡牌相逢都会感叹她的神奇,与同伴一起体验的神奇多了深刻。刘老师带我重温了神奇的大U,加上了她个人理解和实践后的大U更附魅力。

青岛24中——程老师

机缘巧合,今天参加了高中部的教研活动,见到了一些老朋友,也认识了一些新朋友,太开心了,感觉自己的圈子又大了很多,幸福啊!欣赏着生命中各样的风景,体验生命的各种滋味。《生命的份量》、OH卡牌、U字咨询、眼动脱敏再加工,我们的教研活动越来越专业化,越来越走入生命的深处,越来越有助于我们的生命!大家抱团前行,越走越幸福,感谢一起同行的朋友~


青岛第十六中学——张老师

每次教研活动都收获满满,李欣老师的心理课,让我们感受到生命的力量,课上不仅领略李老师精心的课程设计,还听到了学生精彩的分享,还学习到了新的课堂技术。叶老师OH卡牌,非常实用,帮助我们看清自己,体会感受。刘老师带来的新技术和案例,对我们日常工作帮助非常大,也让我们反思自己的工作。朱老师的眼动脱敏再加工技术非常神奇,建立在脑科学的基础上,也非常实用。


青岛汾阳路小学——孙老师

第一次参加这么专业的心理学科的教研,受益匪浅:李老师的课亲切自然,循循善诱,讲述生命的长度宽度及人生价值,通过学习通软件辅助教学,学生们兴趣盎然;叶老师的OH卡牌,看到什么,想到什么,联系实际三个问题解答心理现状;刘老师的U字咨询,朱老师的眼动脱敏再加工都使我大开眼界,原来心理是个如此神奇微妙的东西,所谓知人知面难知心,但如今,透过心理学,我们可以较为清晰地认识它、了解它。


青岛卫校——周老师

今天的教研活动收获满满!李欣老师娓娓道来,感觉那么笃定,点评简洁到位。主题是生命的分量,我也参与其中,感受了一下生命如果只剩下一点点时间的惶恐。我觉得这个课题也特别适合成年人。叶晓芸老师的卡牌不仅用在个体咨询也用在团体活动,拓宽了我的工作思路,也让我们小组的老师迅速熟悉起来。刘凤芝老师的神奇U是我最感兴趣的,这对我来说完全陌生,发现其实这是非常好对咨询过程的梳理。最后一位老师虽然没有完全体验到最后,但已经收获很多,我发现我在做的过程中真的感受到了神奇的改变,从一个受伤的小女孩到一个诙谐感到温暖的长大的女孩。今天下午回来做咨询本来想用一下这个方法来,但是没有用,想自己在整理消化一下。

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